Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Skrivepædagogik i lyset af Forenklede Fælles Mål, sproglig udvikling som tværgående tema og læringsmålstyret undervisning

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning

Abstract

Det tværgående tema Sproglig udvikling anviser, hvordan der blandt andet kan arbejdes med skrivning og sproglig udvikling i fag. Med udgangspunkt i udviklingsprojekter relateret til sproglig udvikling og et udviklingsprojekt om skrivepædagogik i en 7.klasse med genrepædagogik som ramme præsenteres bud på en opdateret skrivepædagogik med udgangspunkt i FFM.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato16 nov. 2016
StatusUdgivet - 16 nov. 2016

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater