Abstract

Børn i vuggestuen er optaget af at deltage i konkrete aktiviteter med andre børn. Hvordan bliver børns fællesskaber mulige, når de professionelle skal inkludere og opspore bekymringsvækkende børneliv?
OriginalsprogDansk
Publikationsdato1 jun. 2017
UdgivelsesstedUCC Carlsberg
UdgiverProfessionshøjskolen UCC
Vol/bindFra viden til velfærd
Antal sider1
StatusUdgivet - 1 jun. 2017

Citationsformater