Social (u)retfærdighed – temaindledning

Simon Nørgaard Iversen; Marta Padovan-Özdemir; Karen Ida Dannesboe; Christian Sandbjerg Hansen

Social (u)retfærdighed – temaindledning

Simon Nørgaard Iversen, Marta Padovan-Özdemir, Karen Ida Dannesboe, Christian Sandbjerg Hansen

Aarhus Universitet

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Forord

Abstract

Social retfærdighed og uretfærdighed er centrale samfundsanliggender, men hvad bliver social (u)retfærdighed til i et pædagogisk lys? Har den pædagogiske praksis blinde vinkler, der upåagtet (re)producerer social uretfærdighed? Kan pædagogikken overhovedet skabe retfærdighed på de eksisterende politiske og samfundsmæssige vilkår?

Temanummeret belyser pædagogikkens (u)retfærdighed gennem et kalejdoskop af perspektiver såsom modstandsskoler, dekolonisering, kinæstetik, uvildighed, byplanlægning og havebrugssamfund.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk pædagogisk Tidsskrift
Udgave nummer	4
Sider (fra-til)	5-10
Antal sider	6
ISSN	0904-2393
Status	Udgivet - dec. 2021

Emneord

Socialt arbejde og sociale forhold
Retfærdighed
pædagogisk praksis
pædagogisk arbejde

Adgang til dokumentet

https://dpt.dk/wp-content/uploads/2021/12/dpt_2021-4_art001.pdf

Citationsformater

@article{7c955964227248e899282d74c8a157a6,

title = "Social (u)retf{\ae}rdighed – temaindledning",

abstract = "Social retf{\ae}rdighed og uretf{\ae}rdighed er centrale samfundsanliggender, men hvad bliver social (u)retf{\ae}rdighed til i et p{\ae}dagogisk lys? Har den p{\ae}dagogiske praksis blinde vinkler, der up{\aa}agtet (re)producerer social uretf{\ae}rdighed? Kan p{\ae}dagogikken overhovedet skabe retf{\ae}rdighed p{\aa} de eksisterende politiske og samfundsm{\ae}ssige vilk{\aa}r?Temanummeret belyser p{\ae}dagogikkens (u)retf{\ae}rdighed gennem et kalejdoskop af perspektiver s{\aa}som modstandsskoler, dekolonisering, kin{\ae}stetik, uvildighed, byplanl{\ae}gning og havebrugssamfund.",

keywords = "Socialt arbejde og sociale forhold, Retf{\ae}rdighed, p{\ae}dagogisk praksis, p{\ae}dagogisk arbejde",

author = "Iversen, {Simon N{\o}rgaard} and Marta Padovan-{\"O}zdemir and Dannesboe, {Karen Ida} and Hansen, {Christian Sandbjerg}",

year = "2021",

month = dec,

language = "Dansk",

pages = "5--10",

journal = "Dansk p{\ae}dagogisk Tidsskrift",

issn = "0904-2393",

publisher = "Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Social (u)retfærdighed – temaindledning

AU - Iversen, Simon Nørgaard

AU - Padovan-Özdemir, Marta

AU - Dannesboe, Karen Ida

AU - Hansen, Christian Sandbjerg

PY - 2021/12

Y1 - 2021/12

N2 - Social retfærdighed og uretfærdighed er centrale samfundsanliggender, men hvad bliver social (u)retfærdighed til i et pædagogisk lys? Har den pædagogiske praksis blinde vinkler, der upåagtet (re)producerer social uretfærdighed? Kan pædagogikken overhovedet skabe retfærdighed på de eksisterende politiske og samfundsmæssige vilkår?Temanummeret belyser pædagogikkens (u)retfærdighed gennem et kalejdoskop af perspektiver såsom modstandsskoler, dekolonisering, kinæstetik, uvildighed, byplanlægning og havebrugssamfund.

AB - Social retfærdighed og uretfærdighed er centrale samfundsanliggender, men hvad bliver social (u)retfærdighed til i et pædagogisk lys? Har den pædagogiske praksis blinde vinkler, der upåagtet (re)producerer social uretfærdighed? Kan pædagogikken overhovedet skabe retfærdighed på de eksisterende politiske og samfundsmæssige vilkår?Temanummeret belyser pædagogikkens (u)retfærdighed gennem et kalejdoskop af perspektiver såsom modstandsskoler, dekolonisering, kinæstetik, uvildighed, byplanlægning og havebrugssamfund.

KW - Socialt arbejde og sociale forhold

KW - Retfærdighed

KW - pædagogisk praksis

KW - pædagogisk arbejde

M3 - Forord

SN - 0904-2393

SP - 5

EP - 10

JO - Dansk pædagogisk Tidsskrift

JF - Dansk pædagogisk Tidsskrift

IS - 4

ER -