Som man råber i banken får man svar! Perspektiver på privatøkonomi som område i samfundsfag

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

    Abstract

    ”Pengeuge”, ”Dig og din økonomi”, ”Fat om finanserne”, ”Pengeby.dk” og ”Funny Money”. Undervisningstilbuddene inden for privatøkonomi er talrige, og en fællesnævner for rigtig mange af dem bestræbelsen på at give eleverne en ”finansiel forståelse” i forbindelse med undervisning i matematik og samfundsfag. Med finansiel forståelse sigter man mod at gøre eleverne i stand til at disponere over deres nuværende og fremtidige privatøkonomi på et oplyst grundlag og særligt at give dem en række færdigheder i at læse særligt
    vigtige dokumenttyper og foretage særligt vigtige beregninger. Helt konkret får eleverne redskaber til eksempelvis at forstå de skatteberegninger, som de finder på en lønseddel, til at afklare deres forbrugs- og opsparingsmuligheder gennem budgetlægning og til at sammenligne forskellige lån på grundlag af årlige omkostninger i procent (ÅOP).
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftHistorie & samfundsfag
    Vol/bind2018
    Udgave nummer2
    Sider (fra-til)13
    Antal sider16
    ISSN1395-4350
    StatusUdgivet - 2018

    Emneord

    • samfundsvidenskabelige fag
    • folkeskolen

    Citationsformater