Abstract
I uddannelsen af sosu-hjælpere findes der flere "fortællespor", som præger den faglige identitet. Men fortællesporene går ikke nødvendigvis hånd i hånd.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Gerontologi |
Vol/bind | Årgang 29 |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 26-29 |
Antal sider | 4 |
ISSN | 1604-8644 |
Status | Udgivet - okt. 2013 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- erhvervsuddannelser