Spil - og sprog om spil - i undervisningen

Henriette Lund

Spil - og sprog om spil - i undervisningen

Nationalt Videncenter for Læsning

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Abstract

Der er brætspil, bilspil, skydespil, kortspil og strategispil. Der er eventyrspil, actionspil, tænkespil og platformspil. Spil danner en parallel til vores virkelige verden, de er den legeplads, hvor vi, med terningekast og fysiske figurer eller digitalt og online, får mulighed for at konstruere ting, vi ellers ikke formår, tage
på spændende togter eller blot udradere og ruinere irriterende modstandere. Alt imens vi er dybt underholdt. Men kan spil mere end det? Er de mere end tidsfordriv?

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Viden om Literacy
Vol/bind	2018
Udgave nummer	24
Sider (fra-til)	108-111
Antal sider	4
ISSN	2245-2761
Status	Udgivet - 6 sep. 2018

Emneord

Skoler, fag og institutioner
spil i undervisningen
sprog og spil

Adgang til dokumentet

https://www.videnomlaesning.dk/media/2568/24_henriette-romme-lund.pdfLicens: Ikke-specificeret

Citationsformater

@article{f7ca5d2e1d604144a1f9951e21bd844e,

title = "Spil - og sprog om spil - i undervisningen",

abstract = "Der er br{\ae}tspil, bilspil, skydespil, kortspil og strategispil. Der er eventyrspil, actionspil, t{\ae}nkespil og platformspil. Spil danner en parallel til vores virkelige verden, de er den legeplads, hvor vi, med terningekast og fysiske figurer eller digitalt og online, f{\aa}r mulighed for at konstruere ting, vi ellers ikke form{\aa}r, tagep{\aa} sp{\ae}ndende togter eller blot udradere og ruinere irriterende modstandere. Alt imens vi er dybt underholdt. Men kan spil mere end det? Er de mere end tidsfordriv?",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, spil i undervisningen, sprog og spil",

author = "Henriette Lund",

year = "2018",

month = sep,

day = "6",

language = "Dansk",

volume = "2018",

pages = "108--111",

journal = "Viden om Literacy",

issn = "2245-2761",

publisher = "Nationalt Videncenter for L{\ae}sning",

number = "24",

}

TY - JOUR

T1 - Spil - og sprog om spil - i undervisningen

AU - Lund, Henriette

PY - 2018/9/6

Y1 - 2018/9/6

N2 - Der er brætspil, bilspil, skydespil, kortspil og strategispil. Der er eventyrspil, actionspil, tænkespil og platformspil. Spil danner en parallel til vores virkelige verden, de er den legeplads, hvor vi, med terningekast og fysiske figurer eller digitalt og online, får mulighed for at konstruere ting, vi ellers ikke formår, tagepå spændende togter eller blot udradere og ruinere irriterende modstandere. Alt imens vi er dybt underholdt. Men kan spil mere end det? Er de mere end tidsfordriv?

AB - Der er brætspil, bilspil, skydespil, kortspil og strategispil. Der er eventyrspil, actionspil, tænkespil og platformspil. Spil danner en parallel til vores virkelige verden, de er den legeplads, hvor vi, med terningekast og fysiske figurer eller digitalt og online, får mulighed for at konstruere ting, vi ellers ikke formår, tagepå spændende togter eller blot udradere og ruinere irriterende modstandere. Alt imens vi er dybt underholdt. Men kan spil mere end det? Er de mere end tidsfordriv?

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - spil i undervisningen

KW - sprog og spil

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2245-2761

VL - 2018

SP - 108

EP - 111

JO - Viden om Literacy

JF - Viden om Literacy

IS - 24

ER -