Abstract
Denne artikel behandler følgende spørgsmål: Hvilke sammenhænge er der mellem kroppen, bevægelsen og sproget? Og hvordan kan man som forældre, sundhedsplejerske eller pæda-gog inddrage ”det kropslige” i hverdagen med henblik på at støtte og styrke børns sproglige udvikling?
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Sundhedsplejersken |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 30-33 |
Antal sider | 5 |
ISSN | 0906-9577 |
Status | Udgivet - jan. 2013 |
Emneord
- sprogudvikling
- sproglig udvikling
- sprogtilegnelse
- bevægelse
- aktivitet
- forældre