Abstract
Denne artikel behandler følgende spørgsmål: Hvilke sammenhænge er der mellem kroppen, bevægelsen og sproget? Og hvordan kan man som forældre, sundhedsplejerske eller pæda-gog inddrage ”det kropslige” i hverdagen med henblik på at støtte og styrke børns sproglige udvikling?
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Sundhedsplejersken |
| Udgave nummer | 1 |
| Sider (fra-til) | 30-33 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 0906-9577 |
| Status | Udgivet - jan. 2013 |
Emneord
- aktivitet
- sproglig udvikling
- bevægelse
- sprogtilegnelse
- forældre
- sprogudvikling