Abstract
Forskningsprojektet Tegn på sprog beskæftiger sig med tosprogede børns møde med skriftsproget og afsøger pædagogiske muligheder for at inddrage disse børns forudsætninger og behov i læse- og skriveundervisningen
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Literacy og sproglig diversitet |
Redaktører | Helle Pia Laursen |
Antal sider | 17 |
Udgivelsessted | 978 87 7124 055 9 |
Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
Publikationsdato | 2013 |
Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning