Abstract
Forskningsprojektet Tegn på sprog beskæftiger sig med tosprogede børns møde med skriftsproget og afsøger pædagogiske muligheder for at inddrage disse børns forudsætninger og behov i læse- og skriveundervisningen
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Literacy og sproglig diversitet |
| Redaktører | Helle Pia Laursen |
| Antal sider | 17 |
| Udgivelsessted | 978 87 7124 055 9 |
| Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
| Publikationsdato | 2013 |
| Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver