| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Pædagogisk psykologisk tidsskrift |
| Vol/bind | 52 |
| Udgave nummer | 03 |
| Sider (fra-til) | 100-111 |
| Antal sider | 11 |
| ISSN | 1903-0002 |
| Status | Udgivet - 2015 |
Emneord
- Børn og unge
- Børneliv
- Daginstitutioner
- Hverdagsliv
- Policy
- Praksis
- Pædagoger
- Sprogtest
- Styring
- Tværprofessionelt samarbejde
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Sprogtest – når ord får betydning? Analyser af hvilke samspil der opstår mellem standardisering af en sprogtest til treårige børn og pædagogisk praksis
Schmidt, L. S. K. (Projektleder)
01/02/09 → 01/05/14
Projekter: Projekt › Forskning
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver