Stationsundervisning: En ramme for en differentieret skriftsprogsundervisning

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › peer review

Originalsprog	Dansk
Titel	Læsning og skrivning i indskolingen - en differentieret praksis
Redaktører	Birgit Orluf, Lone Nielsen
Antal sider	11
Forlag	KvaN
Publikationsdato	apr. 2021
Sider	149-160
Kapitel	7
ISBN (Trykt)	978-87-93820-17-3
Status	Udgivet - apr. 2021

Emneord

@inbook{5d78cb45351e47c5a7c922a7f149cabc,

title = "Stationsundervisning: En ramme for en differentieret skriftsprogsundervisning",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, B{\o}rn og unge, Unders{\o}gelsesdesign, teori og metode",

author = "Skovbjerg, {Louise Duus}",

year = "2021",

month = apr,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-93820-17-3",

pages = "149--160",

editor = "Birgit Orluf and Lone Nielsen",

booktitle = "L{\ae}sning og skrivning i indskolingen - en differentieret praksis",

publisher = "KvaN",

}

TY - CHAP

T1 - Stationsundervisning: En ramme for en differentieret skriftsprogsundervisning

AU - Skovbjerg, Louise Duus

PY - 2021/4

Y1 - 2021/4

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Børn og unge

KW - Undersøgelsesdesign, teori og metode

UR - https://www.kvan.dk/product_info.php?cPath=7&products_id=139

UR - https://videnomlaesning.dk/aktuelt/omtale-af-boeger/laesning-og-skrivning-i-indskolingen-en-differentieret-praksis/

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-93820-17-3

SP - 149

EP - 160

BT - Læsning og skrivning i indskolingen - en differentieret praksis

A2 - Orluf, Birgit

A2 - Nielsen, Lone

PB - KvaN

ER -