Stationsundervisning som ramme for en differentieret læse- og skriveundervisning

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Emneord

Stationsundervisning i danskfaget
Skovbjerg, L. D., 1 sep. 2022, I: Læsepædagogen. 70, 5, s. 17-20 4 s., 5.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Stationsundervisning: En ramme for en differentieret skriftsprogsundervisning
Skovbjerg, L. D., apr. 2021, Læsning og skrivning i indskolingen - en differentieret praksis. Orluf, B. & Nielsen, L. (red.). KvaN, s. 149-160 11 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Stationsundervisning som en ramme for en differentieret læse- og skriveundervisning i indskolingen
Skovbjerg, L. D. (Oplægsholder)
6 dec. 2021
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg

@article{6634f68ca9984530aa637278a8ba86ac,

title = "Stationsundervisning som ramme for en differentieret l{\ae}se- og skriveundervisning",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Differentiering, Skriftsprogsudvikling, Stationsundervisning",

author = "Skovbjerg, \{Louise Duus\}",

year = "2022",

month = apr,

day = "19",

language = "Dansk",

journal = "EMU.dk",

publisher = "B{\o}rne- og Undervisningsministeriet",

}