Statusnotat - evaluering og følgeforskning: INDFØRELSE AF DEN FÆLLES PRØVE I FYSIK/KEMI, BIOLOGI OG GEOGRAFI – PRØVENS BETYDNING FOR ELEVERNES MOTIVATION OG LÆRING

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

6 Downloads (Pure)

Abstract

Statusnotatet rapporterer videre fra det femårige følgeforskningsprojekt om indførelsen af den fælles prøve i udskolingens naturfag. Ved hjælp af mixed methods og et mangfold af 2019-datakilder belyses især, hvorledes den nye fællesfaglige agenda influerer elevernes læring og motivation.
OriginalsprogDansk
Antal sider74
StatusUdgivet - 20 jan. 2020

Emneord

  • læring
  • naturfag
  • motivation

Citationsformater