Stemninger - om æstetik og læring: Digital Learning through Play - Stemninger

Rasmus Christian Broe; Lise Dissing Møller; Karin Dyrendom; Lonnie Sørensen

Stemninger - om æstetik og læring: Digital Learning through Play - Stemninger

Rasmus Christian Broe (Gæst)
, Lise Dissing Møller (Gæst)
, Karin Dyrendom (Gæst)
, Lonnie Sørensen (Gæst)

Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

Abstract

En samtale om stemthed og stemninger og deres betydning for læring. Rasmus Broe, Lise Møller, Karin Dyrendom og Lonnie Sørensen fra Future Classroom Lab dykker i denne stemningsfulde samtale dybere ned emnet.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	15 jan. 2024
Publikationsmedier	Online
Størrelse	38 min.
Status	Udgivet - 15 jan. 2024

Emneord

Børn og unge
Æstetik, design og medier
Undersøgelsesdesign, teori og metode
Uddannelse, professioner og erhverv
Skoler, fag og institutioner
Medier, kommunikation og sprog
Læring, pædagogik og undervisning

Adgang til dokumentet

https://soundcloud.com/peter-sogaard/stemninger-aestetik-og-laering?si=f13f0164b31e4ca692d837fadf8a0d94&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

Unge Paedagoger (Tidsskrift)
Schrøder, V. (Redaktionsgruppemedlem), Frydendahl, J. A. (Redaktionsgruppemedlem), Dissing Møller, L. (Redaktionsgruppemedlem), Sørensen, L. (Redaktionsgruppemedlem) & Dyrendom, K. (Redaktionsgruppemedlem)
nov. 2024
Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Reviewer/redaktør af tidsskrift

Citationsformater

Broe, R. C., Dissing Møller, L., Dyrendom, K., & Sørensen, L. (2024). Stemninger - om æstetik og læring: Digital Learning through Play - Stemninger. Podcast, musik- og lydproduktion, Digital Learning through Play. https://soundcloud.com/peter-sogaard/stemninger-aestetik-og-laering?si=f13f0164b31e4ca692d837fadf8a0d94&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

@misc{3c1396096832490aa7aa091f986e302a,

title = "Stemninger - om {\ae}stetik og l{\ae}ring: Digital Learning through Play - Stemninger",

abstract = "En samtale om stemthed og stemninger og deres betydning for l{\ae}ring. Rasmus Broe, Lise M{\o}ller, Karin Dyrendom og Lonnie S{\o}rensen fra Future Classroom Lab dykker i denne stemningsfulde samtale dybere ned emnet.",

keywords = "B{\o}rn og unge, {\AE}stetik, design og medier, Unders{\o}gelsesdesign, teori og metode, Uddannelse, professioner og erhverv, Skoler, fag og institutioner, Medier, kommunikation og sprog, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Broe, \{Rasmus Christian\} and \{Dissing M{\o}ller\}, Lise and Karin Dyrendom and Lonnie S{\o}rensen",

year = "2024",

month = jan,

day = "15",

language = "Dansk",

publisher = "Digital Learning through Play",

address = "Danmark",

}

Broe, RC, Dissing Møller, L , Dyrendom, K & Sørensen, L, Stemninger - om æstetik og læring: Digital Learning through Play - Stemninger, 2024, Podcast, musik- og lydproduktion, Digital Learning through Play. <https://soundcloud.com/peter-sogaard/stemninger-aestetik-og-laering?si=f13f0164b31e4ca692d837fadf8a0d94&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing>

TY - ADVS

T1 - Stemninger - om æstetik og læring

T2 - Digital Learning through Play - Stemninger

A2 - Broe, Rasmus Christian

A2 - Dissing Møller, Lise

A2 - Dyrendom, Karin

A2 - Sørensen, Lonnie

PY - 2024/1/15

Y1 - 2024/1/15

N2 - En samtale om stemthed og stemninger og deres betydning for læring. Rasmus Broe, Lise Møller, Karin Dyrendom og Lonnie Sørensen fra Future Classroom Lab dykker i denne stemningsfulde samtale dybere ned emnet.

AB - En samtale om stemthed og stemninger og deres betydning for læring. Rasmus Broe, Lise Møller, Karin Dyrendom og Lonnie Sørensen fra Future Classroom Lab dykker i denne stemningsfulde samtale dybere ned emnet.

KW - Børn og unge

KW - Æstetik, design og medier

KW - Undersøgelsesdesign, teori og metode

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Medier, kommunikation og sprog

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Podcast, musik- og lydproduktion

PB - Digital Learning through Play

ER -

Stemninger - om æstetik og læring: Digital Learning through Play - Stemninger

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Aktiviteter

Unge Paedagoger (Tidsskrift)

Citationsformater