Pædagogers levede fortællinger: At undersøge praksisviden som den fremtræder i pædagogiske fortællinger

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægFormidling

Bidragets oversatte titelPædagogers levede fortællinger: At undersøge praksisviden som den fremtræder i pædagogiske fortællinger
OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato31 aug. 2017
Antal sider11
StatusUdgivet - 31 aug. 2017
Begivenhed27th EECERA Conference: Early Childhood Education Beyond the Crisis: Social Justice, Solidarity and Children's Rights - University of Bologna, Bologna, Italien
Varighed: 29 aug. 20171 sep. 2017

Konference

Konference27th EECERA Conference
LokationUniversity of Bologna
LandItalien
ByBologna
Periode29/08/1701/09/17

Emneord

  • pædagogik

Citationsformater