Abstract
Som ansat på Videncenter for Sundhedsfremme evaluerer jeg jævnligt sundhedsprojekter. Med øgede krav fra politikerne om evaluering som
forudsætning for tildeling af økonomi til projekter og indsatser, synes det
særligt aktuelt at finde valide evalueringsmetoder. Da jeg i 2008 skrev mit masterspeciale, tog jeg udgangspunkt i en aktuel arbejdsopgave - evaluering af et projekt fra Sundhedsstyrelsens satspulje ang. børns overvægt - og afprøvede
en i dansk sammenhæng ukendt evalueringsmetode, Story-Dialogue. Denne artikel introducerer metoden.
forudsætning for tildeling af økonomi til projekter og indsatser, synes det
særligt aktuelt at finde valide evalueringsmetoder. Da jeg i 2008 skrev mit masterspeciale, tog jeg udgangspunkt i en aktuel arbejdsopgave - evaluering af et projekt fra Sundhedsstyrelsens satspulje ang. børns overvægt - og afprøvede
en i dansk sammenhæng ukendt evalueringsmetode, Story-Dialogue. Denne artikel introducerer metoden.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Nyhedsbrev | DSEF Nyhedsbrev |
| Vol/bind | 16 |
| Udgave nummer | 48 |
| Sider (fra-til) | 9-12 |
| Antal sider | 4 |
| Status | Udgivet - 2009 |
Emneord
- Story/Dialogue
- deltagelse
- evaluering
- empowerment
- handlekompetence
- børn