Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Student-centred learning and teaching: a systematic mapping review of empirical research'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.- Sorter
- Vægt
- Alfabetisk
Student-centred learning and teaching: a systematic mapping review of empirical research
Johanne Grøndahl Glavind, Lis Montes de Oca, Philipp Pechmann, Dorthe Brauner Sejersen, Thomas Iskov
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review