Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstraktFormidling

Abstract

Oplæg om lærerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsespædagogisk perspektiv – Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback
OriginalsprogDansk
Publikationsdato22 mar. 2018
StatusUdgivet - 22 mar. 2018
BegivenhedStudieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv: Professionshøjskolernes konference om studieaktivitetsmodellen - VIA University College, Aarhus C., Danmark
Varighed: 22 mar. 201822 mar. 2018
http://xn--danskeprofessionshjskoler-xtc.dk/konference/ (Link til konferencen)

Konference

KonferenceStudieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv
LokationVIA University College
LandDanmark
ByAarhus C.
Periode22/03/1822/03/18
AndetI 2015 blev der igangsat et nationalt forskningsprogram med det sigte at frembringe viden om, hvordan professionsuddannelserne og professionsdidaktik kan videreudvikles. Der er i regi heraf igangsat 5 delprojekter på tværs af programmets overordnede for...
Internetadresse

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater