Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

Anja Madsen Kvols; Lóa Björk Jóelsdóttir

Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

Læreruddannelsen Silkeborg

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Formidling

21 Downloads (Pure)

Abstract

Oplæg om lærerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsespædagogisk perspektiv – Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	22 mar. 2018
Status	Udgivet - 22 mar. 2018
Begivenhed	Studieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv: Professionshøjskolernes konference om studieaktivitetsmodellen - VIA University College, Aarhus C., Danmark Varighed: 22 mar. 2018 → 22 mar. 2018 http://xn--danskeprofessionshjskoler-xtc.dk/konference/ (Link til konferencen)

Konference

Konference	Studieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv
Lokation	VIA University College
Land/Område	Danmark
By	Aarhus C.
Periode	22/03/18 → 22/03/18
Andet	I 2015 blev der igangsat et nationalt forskningsprogram med det sigte at frembringe viden om, hvordan professionsuddannelserne og professionsdidaktik kan videreudvikles. Der er i regi heraf igangsat 5 delprojekter på tværs af programmets overordnede forskningsspørgsmål. De fem delprojekter afsluttes ultimo 2017, og resultaterne bliver fremlagt på konferencen
Internetadresse	http://xn--danskeprofessionshjskoler-xtc.dk/konference/ (Link til konferencen)

Emneord

Uddannelse, professioner og erhverv
studieaktivitetsmodel

Adgang til dokumentet

SAM konf 22.03.18

Lærerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsespædagogisk perspektiv
Christensen, D. A., Nielsen, H. B., Kvols, A. M., Kim, W.-C., Laursen, H. D., Andersen, H. S. & Jóelsdóttir, L. B., 2016, I: Studier i læreruddannelse og -profession. 1, 1, s. 116-141 25 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Citationsformater

@conference{df81c888120d4b3bbd716b3992a2bf54,

title = "Studieaktivitetsmodellen som st{\o}tte og feedback",

abstract = "Opl{\ae}g om l{\ae}rerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsesp{\ae}dagogisk perspektiv – Studieaktivitetsmodellen som st{\o}tte og feedback",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv, studieaktivitetsmodel",

author = "Kvols, \{Anja Madsen\} and J{\'o}elsd{\'o}ttir, \{L{\'o}a Bj{\"o}rk\}",

year = "2018",

month = mar,

day = "22",

language = "Dansk",

note = "Studieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv : Professionsh{\o}jskolernes konference om studieaktivitetsmodellen ; Conference date: 22-03-2018 Through 22-03-2018",

url = "http://xn--danskeprofessionshjskoler-xtc.dk/konference/",

}

TY - ABST

T1 - Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

AU - Kvols, Anja Madsen

AU - Jóelsdóttir, Lóa Björk

PY - 2018/3/22

Y1 - 2018/3/22

N2 - Oplæg om lærerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsespædagogisk perspektiv – Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

AB - Oplæg om lærerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsespædagogisk perspektiv – Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - studieaktivitetsmodel

M3 - Abstrakt

T2 - Studieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv

Y2 - 22 March 2018 through 22 March 2018

ER -

Studieaktivitetsmodellen som støtte og feedback

Abstract

Konference

Emneord

Adgang til dokumentet

Publikation

Lærerstuderendes udvikling af autonomi i et uddannelsespædagogisk perspektiv

Citationsformater