Styrk gymnasiets it-didaktik

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

    Abstract

    Det går fremad med anvendelsen af it i gymnasiet, men der mangler stadig mål for – og mening med – it-anvendelsen på flere gymnasier. Både elever og lærere har brug for progressionsplaner, og it-didaktikken kan tænkes mere visionært.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftGymnasieskolen
    ISSN0017-5927
    StatusUdgivet - 1 dec. 2015

    Emneord

    • Informations- og kommunikationsteknologi, og e-læring

    Citationsformater