Tænk, hvis Stauning var gået i krig mod Hitler: kontrafaktiske historiespil som dobbelt stillads for læring

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Kontrafaktiske historiske scenariers potentialer til at styrke elevernes forståelse af begreber som fortid, fremtid og kausalitet

Originalsprog	Dansk
Titel	Hvad er scenariedidaktik?
Antal sider	215
Vol/bind	1
Udgivelsessted	Gylling
Forlag	Aalborg Universitetsforlag
Publikationsdato	2017
Udgave	1
Sider	194
ISBN (Trykt)	9788771249675
Status	Udgivet - 2017

@inbook{251b3412cf7545f49719901398348503,

title = "T{\ae}nk, hvis Stauning var g{\aa}et i krig mod Hitler: kontrafaktiske historiespil som dobbelt stillads for l{\ae}ring",

abstract = "Kontrafaktiske historiske scenariers potentialer til at styrke elevernes forst{\aa}else af begreber som fortid, fremtid og kausalitet",

author = "Wadum, \{Andreas Lieberoth\} and Poulsen, \{Jens Aage\}",

year = "2017",

language = "Dansk",

isbn = "9788771249675",

volume = "1",

pages = "194",

booktitle = "Hvad er scenariedidaktik?",

publisher = "Aalborg Universitetsforlag",

edition = "1",

}

TY - CHAP

T1 - Tænk, hvis Stauning var gået i krig mod Hitler

T2 - kontrafaktiske historiespil som dobbelt stillads for læring

AU - Wadum, Andreas Lieberoth

AU - Poulsen, Jens Aage

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Kontrafaktiske historiske scenariers potentialer til at styrke elevernes forståelse af begreber som fortid, fremtid og kausalitet

AB - Kontrafaktiske historiske scenariers potentialer til at styrke elevernes forståelse af begreber som fortid, fremtid og kausalitet

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788771249675

VL - 1

SP - 194

BT - Hvad er scenariedidaktik?

PB - Aalborg Universitetsforlag

CY - Gylling

ER -