Tabletteknologi i Fysioterapi: et pædagogisk redskab i klinisk undervisning

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingRapportForskning

14 Downloads (Pure)

Abstract

Projektet omhandler afprøvning og implementering af app’en; ”Technique” samt Digifys.coms træningsportal med tilhørende app’s i den kliniske undervisning på Fysioterapeutuddannelsen med det formål at højne refleksionen og dermed læringen i forhold til undersøgelse og i tilknytning hertil øvelser rettet mod den enkelte patient. Afprøvningen har hovedsageligt forgået på modul 9 – men kommer også med anbefalinger til anvendelse i den kliniske undervisning i andre moduler.
OriginalsprogDansk
Antal sider23
StatusUdgivet - 22 jan. 2016

Emneord

  • undervisningsteknologi
  • klinisk undervisning

Citationsformater