At undervise demokrati er at opleve demokrati: - professionsfagdidaktik i samfundsfag

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Bidragets oversatte titelAt undervise demokrati er at opleve demokrati: - professionsfagdidaktik i samfundsfag
OriginalsprogEngelsk
AndetComenius Journal
Vol/bind27
Udgave nummer27/2018
Sider (fra-til)14-16
Antal sider3
StatusUdgivet - sep. 2018

Citationsformater