Teknologiforståelse, velfærdsteknologi og professionsuddannelse

Mikala Hansbøl

Teknologiforståelse, velfærdsteknologi og professionsuddannelse

Mikala Hansbøl

Læreruddannelsen - Roskilde

Publikation: Andet › Forskning

Abstract

Arbejdspapir (work-in-Progress) skrevet som en del af Fase 1 i VIOL projektet. Paperet diskuterer og konceptualiserer arbejdet med teknologiforståelse og velfærdsteknologi i professionsuddannelserne, som et spørgsmål om at arbejde med to centrale teknologiforståelsesdimensioner: velfærdsteknologi som uddannelsesteknologi og velfærdsteknologi som teknologiuddannelse.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	2013
Antal sider	23
Status	Udgivet - 2013

Emneord

velfærdsteknologi
professionsuddannelse
teknologiforståelse

Citationsformater

@misc{b004d88b886f4c8485dd8f4617591a30,

title = "Teknologiforst{\aa}else, velf{\ae}rdsteknologi og professionsuddannelse",

abstract = "Arbejdspapir (work-in-Progress) skrevet som en del af Fase 1 i VIOL projektet. Paperet diskuterer og konceptualiserer arbejdet med teknologiforst{\aa}else og velf{\ae}rdsteknologi i professionsuddannelserne, som et sp{\o}rgsm{\aa}l om at arbejde med to centrale teknologiforst{\aa}elsesdimensioner: velf{\ae}rdsteknologi som uddannelsesteknologi og velf{\ae}rdsteknologi som teknologiuddannelse.",

keywords = "velf{\ae}rdsteknologi, professionsuddannelse, teknologiforst{\aa}else",

author = "Mikala Hansb{\o}l",

year = "2013",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Teknologiforståelse, velfærdsteknologi og professionsuddannelse

AU - Hansbøl, Mikala

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - Arbejdspapir (work-in-Progress) skrevet som en del af Fase 1 i VIOL projektet. Paperet diskuterer og konceptualiserer arbejdet med teknologiforståelse og velfærdsteknologi i professionsuddannelserne, som et spørgsmål om at arbejde med to centrale teknologiforståelsesdimensioner: velfærdsteknologi som uddannelsesteknologi og velfærdsteknologi som teknologiuddannelse.

AB - Arbejdspapir (work-in-Progress) skrevet som en del af Fase 1 i VIOL projektet. Paperet diskuterer og konceptualiserer arbejdet med teknologiforståelse og velfærdsteknologi i professionsuddannelserne, som et spørgsmål om at arbejde med to centrale teknologiforståelsesdimensioner: velfærdsteknologi som uddannelsesteknologi og velfærdsteknologi som teknologiuddannelse.

KW - velfærdsteknologi

KW - professionsuddannelse

KW - teknologiforståelse

M3 - Andet

ER -