Teori – praksisspørgsmålet og bloggen som læremiddel: om anvendelighed af blogs i forbindelse med praktikken

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftLæremiddeldidaktik
Udgave nummer5
Sider (fra-til)12-24
Antal sider12
ISSN1398-5388
StatusUdgivet - 2011

Citationsformater