Teoriintegrationsmodellen (TIM): en model til arbejdet med teori i idrætsundervisningen

Andreas Bolding Christensen; Emilie Petersen; Marie Messell

Teoriintegrationsmodellen (TIM): en model til arbejdet med teori i idrætsundervisningen

Læreruddannelsen Odense

Syddansk Universitet

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

Teoriintegrationsmodel (TIM) tilbyder med sine fire didaktiske spørgsmål nogle grundlæggende holdepunkter, der danner udgangspunkt for refleksion og handling i forbindelse med integration af teori i idræt. Modellen er selvfølgelig en forenkling af den komplekse opgave, der ligger i at inddrage teori i idrætsundervisningen. Forenklingen gør modellen brugbar i det daglige arbejde.TIM bestar af fire didaktiske kategorier; fagbegreber, læreproces, rum og læremidler samt tidspunkt.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	1 jun. 2021
Udgiver	EMU.dk
Status	Udgivet - 1 jun. 2021

Emneord

folkeskolen
idræt
didaktik
læreprocesser

Adgang til dokumentet

https://emu.dk/grundskole/idraet/fagets-didaktik/teoriintegrationsmodellen-tim-en-model-til-arbejdet-med-teori-i?b=t5-t18-t4908

1 Bidrag til bog/antologi
1 Abstrakt
1 Podcast, musik- og lydproduktion

At integrere teori og praksis i idræt
Christensen, A. B., 17 nov. 2022, Fagdidaktik i idræt. 1 udg. Frederiksberg C: Frydenlund, s. 47-65 19 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
Når teori i idrætsundervisningen understøtter den praktiske dimension af faget
Christensen, A. B. (Udvikler), Messell, M. (Udvikler), Petersen, E. (Udvikler) & Jørgensen, A. (Producent), 19 apr. 2021
Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling
Teori "Går ud over" den praktiske del af idrætsundervisningen: Fra studerendes udvikling af didaktiske modeller til én samlet teoriintegrationsmodel
Christensen, A. B. & Petersen, E., 11 nov. 2021, s. 44-44. 1 s.
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

Citationsformater

@misc{0ec91be47c314bc79bf956b3c32f7eb2,

title = "Teoriintegrationsmodellen (TIM): en model til arbejdet med teori i idr{\ae}tsundervisningen",

abstract = "Teoriintegrationsmodel (TIM) tilbyder med sine fire didaktiske sp{\o}rgsm{\aa}l nogle grundl{\ae}ggende holdepunkter, der danner udgangspunkt for refleksion og handling i forbindelse med integration af teori i idr{\ae}t. Modellen er selvf{\o}lgelig en forenkling af den komplekse opgave, der ligger i at inddrage teori i idr{\ae}tsundervisningen. Forenklingen g{\o}r modellen brugbar i det daglige arbejde.TIM bestar af fire didaktiske kategorier; fagbegreber, l{\ae}reproces, rum og l{\ae}remidler samt tidspunkt.",

keywords = "folkeskolen, idr{\ae}t, didaktik, l{\ae}reprocesser",

author = "Christensen, \{Andreas Bolding\} and Emilie Petersen and Marie Messell",

year = "2021",

month = jun,

day = "1",

language = "Dansk",

publisher = "EMU.dk",

address = "Danmark",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Teoriintegrationsmodellen (TIM)

T2 - en model til arbejdet med teori i idrætsundervisningen

AU - Christensen, Andreas Bolding

AU - Petersen, Emilie

AU - Messell, Marie

PY - 2021/6/1

Y1 - 2021/6/1

N2 - Teoriintegrationsmodel (TIM) tilbyder med sine fire didaktiske spørgsmål nogle grundlæggende holdepunkter, der danner udgangspunkt for refleksion og handling i forbindelse med integration af teori i idræt. Modellen er selvfølgelig en forenkling af den komplekse opgave, der ligger i at inddrage teori i idrætsundervisningen. Forenklingen gør modellen brugbar i det daglige arbejde.TIM bestar af fire didaktiske kategorier; fagbegreber, læreproces, rum og læremidler samt tidspunkt.

AB - Teoriintegrationsmodel (TIM) tilbyder med sine fire didaktiske spørgsmål nogle grundlæggende holdepunkter, der danner udgangspunkt for refleksion og handling i forbindelse med integration af teori i idræt. Modellen er selvfølgelig en forenkling af den komplekse opgave, der ligger i at inddrage teori i idrætsundervisningen. Forenklingen gør modellen brugbar i det daglige arbejde.TIM bestar af fire didaktiske kategorier; fagbegreber, læreproces, rum og læremidler samt tidspunkt.

KW - folkeskolen

KW - idræt

KW - didaktik

KW - læreprocesser

M3 - Indlæg i netbaserede medier

PB - EMU.dk

ER -

Teoriintegrationsmodellen (TIM): en model til arbejdet med teori i idrætsundervisningen

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Publikation

At integrere teori og praksis i idræt

Når teori i idrætsundervisningen understøtter den praktiske dimension af faget

Teori "Går ud over" den praktiske del af idrætsundervisningen: Fra studerendes udvikling af didaktiske modeller til én samlet teoriintegrationsmodel

Citationsformater