The Paradox of Dedication: Agonistic Interviews on Preservice Teacher Education Students' Choice-Naratives

Bidragets oversatte titel: Dedidaktionens paradoks

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

1 resultater

Igangværende
Copenhagen Honours College Følgeforskning
Jensen, N. T. (Projektdeltager), Johannsen, B. D. (Projektdeltager), Ingerslev Pedersen, M. (Projektdeltager) & Sølberg, J. (Projektleder)
01/08/19 → …
Projekter: Projekt › Forskning