The role of technology in different framing of scenario-based simulation in nursing education and the impact on design for learning

Bidragets oversatte titel: Teknologiens rolle i forskellige rammesætning af scenarie-baseret simulation i sygeplejerskeuddannelsen og deres betydning for læringsdesigns

Anne-Mette Nortvig, Rasmus Leth Vergmann Jørnø, Peter Bukovica Gundersen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review

Fingeraftryk

Dyk ned i forskningsemnerne om 'Teknologiens rolle i forskellige rammesætning af scenarie-baseret simulation i sygeplejerskeuddannelsen og deres betydning for læringsdesigns'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.

Computer Science

Psychology