TY - JOUR
T1 - Tillykke! Det blev et menneske
T2 - undervisning i medfødte variationer i kønskarakteristika
AU - Nielsen, Ben Farid Røjgaard
AU - Andreasen, Ida Wolff
AU - Evron, Lotte Orr
PY - 2024/7/4
Y1 - 2024/7/4
N2 - Artiklens fokus er, at undervisning i køn på sygeplejerskeuddannelsen må inkludere hankøn, hunkøn og transkøn interkøn (medfødte variationer i kønskarakteristika). Variationer i kønskarakteristika er et biologisk fænomen, og der estimeres, at ca. 1,1 % lever med disse. Formålet med artiklen er bygge bro mellem den eksisterende forskning om det at leve med variationer i kønskarakteristika og undervisning på sygeplejerskeuddannelsen. Artiklen kommer rundt om 4 temaer; 1)terminologi, 2)eksempler på variationer i kønskarakteristika 3)behandling og 4)udfordringer i livet med variationer i kønskarakteristika. Endelig afsluttes artiklen med en diskussion af, hvordan undervisere i praksis kan inkludere perspektiver på variationer i kønskarakteristika i undervisningen
AB - Artiklens fokus er, at undervisning i køn på sygeplejerskeuddannelsen må inkludere hankøn, hunkøn og transkøn interkøn (medfødte variationer i kønskarakteristika). Variationer i kønskarakteristika er et biologisk fænomen, og der estimeres, at ca. 1,1 % lever med disse. Formålet med artiklen er bygge bro mellem den eksisterende forskning om det at leve med variationer i kønskarakteristika og undervisning på sygeplejerskeuddannelsen. Artiklen kommer rundt om 4 temaer; 1)terminologi, 2)eksempler på variationer i kønskarakteristika 3)behandling og 4)udfordringer i livet med variationer i kønskarakteristika. Endelig afsluttes artiklen med en diskussion af, hvordan undervisere i praksis kan inkludere perspektiver på variationer i kønskarakteristika i undervisningen
KW - Sundhed, ernæring og livskvalitet
KW - biologisk køn
KW - intetkøn
KW - minoritetsstress
KW - variationer i kønskarakteristika
UR - https://harvester-2-eu.services.rm.elsevier.com/ws/274a6e38-e6c9-11ea-adc1-0242ac120007/kp/ws/files/115278574/Tillykke_det_blev_et_menneske_Uddannelsesnyt-2-2024.pdf
M3 - Tidsskriftsartikel
SN - 1602-0162
VL - 35
SP - 9
EP - 15
JO - Uddannelsesnyt
JF - Uddannelsesnyt
IS - 2
ER -