Touch, learn, together

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Kort artikel om muligheder for at anvende digitale touch-skærme i de små klasser.
OriginalsprogDansk
TidsskriftBilledpædagogisk Tidsskrift
Vol/bind1
ISSN0109-8616
StatusUdgivet - 2010

Citationsformater