Transforming Communication and Relationships in Interdisciplinary Teams: a mixed methods study

I tværfaglige operationsteams, hvor sundhedsprofessionelle er stærkt indbyrdes afhængige og ofte arbejder under tidspres, er det afgørende for kvaliteten af den udførte pleje og behandling og for patientsikkerheden, at det tværfaglige samarbejde er velfungerende. Derfor må sundhedsprofessionelles evner og engagement til at indgå i tværfagligt samarbejde have skærpet opmærksomhed, hvis samarbejdet i operationsteams skal tilpasse sig nye avancerede kirurgiske operationsmetoder og behandlinger af patienter. En nødvendighed, der er formet af øget specialisering i sundhedsprofessionerne og i sundhedsvæsenet generelt. I dag er de fleste operationsteams sammensat ad hoc, idet de sammensættes på daglig basis, så de består af sundhedsprofessionelle med netop de specifikke kompetencer, som den konkrete kirurgiske behandling af en given patient fordrer. Denne flydende teamstruktur udfordrer den adaptive kapacitet i tværfaglige operationsteams og den interpersonelle dynamik mellem de involverede sundhedsprofessionelle. Dette tydeliggør et behov for at forstå de interpersonelle interaktioner i tværfaglige operationsteams mere dybtgående, samt forstå hvordan fælles mål, kendskab til hinanden og gensidig respekt udtrykkes og praktiseres blandt kirurger, anæstesiologer og sygeplejersker på operationsstuen. Teorien om relationel koordinering (RK) indfanger nogle af disse perspektiver og behov. RK beskriver gensidigt forstærkende dynamikker, der udtrykker, hvordan medarbejdere på tværs af fagområder kommunikerer og interagerer med hinanden med henblik på at løse en bestemt opgave sammen. Anvendelse af teori om RK og den tilhørende metodik kan være en nøgle til forståelse af teamwork i tværfaglige operationsteams, som også kan anvendes med henblik på at styrke det tværfaglige samarbejde på operationsstuen (OP). Få studier har undersøgt, hvordan RK kan observeres og forbedres på mikroniveau i denne specialiserede kontekst.