Abstract
Artiklen belyser samspillet mellem den politiske klassifikation af danskfaget med fagets indholdsområder, der bevæger sig hurtigt.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Fagblad | Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion |
Vol/bind | 1 |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 7-9 |
Antal sider | 3 |
ISSN | 0108-3090 |
Status | Udgivet - 3 jun. 2019 |
Emneord
- Skoler, fag og institutioner
- Danskfaget
- danskfagets didaktik