Trivialiteter, forstyrrelser og indikatorer: ledelse på en skolereforms ikke-planlagte/performative effekter

Thomas Binderup

Trivialiteter, forstyrrelser og indikatorer: ledelse på en skolereforms ikke-planlagte/performative effekter

Thomas Binderup

UCN act2learn Ledelse og Organisation

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Ph.d. afhandling › Forskning › peer review

Abstract

En aktørnetværksteoretisk analyse af de ledelsesformer der bliver til, når skoleledelser arbejder på at oversætte en skolereform til elevers læring og trivsel.

Originalsprog	Dansk

Status	Udgivet - 2021

Emneord

Ledelse, organisationsudvikling og innovation

Andre filer og links

Link til beskrivelse af ph.d-projektet på AU.

Citationsformater

@phdthesis{dd7d9acf0ad84144b0e88b187a47368f,

title = "Trivialiteter, forstyrrelser og indikatorer: ledelse p{\aa} en skolereforms ikke-planlagte/performative effekter",

abstract = "En akt{\o}rnetv{\ae}rksteoretisk analyse af de ledelsesformer der bliver til, n{\aa}r skoleledelser arbejder p{\aa} at overs{\ae}tte en skolereform til elevers l{\ae}ring og trivsel.",

keywords = "Ledelse, organisationsudvikling og innovation",

author = "Thomas Binderup",

year = "2021",

language = "Dansk",

}

TY - BOOK

T1 - Trivialiteter, forstyrrelser og indikatorer

T2 - ledelse på en skolereforms ikke-planlagte/performative effekter

AU - Binderup, Thomas

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - En aktørnetværksteoretisk analyse af de ledelsesformer der bliver til, når skoleledelser arbejder på at oversætte en skolereform til elevers læring og trivsel.

AB - En aktørnetværksteoretisk analyse af de ledelsesformer der bliver til, når skoleledelser arbejder på at oversætte en skolereform til elevers læring og trivsel.

KW - Ledelse, organisationsudvikling og innovation

UR - https://pure.au.dk/portal/da/projects/ledelse-af-planlagte-forandringer--og-performative-effekter(7d353cbb-0e62-488c-8d1f-1b32aabfa1e2).html

M3 - Ph.d. afhandling

BT - Trivialiteter, forstyrrelser og indikatorer

ER -