Tweens og We are Britain

Karen Scheel Lassen Bruntt

Tweens og We are Britain

Karen Scheel Lassen Bruntt

Læreruddannelsen i Aarhus

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Abstract

Artiklen formidler hvordan man kan arbejde med The Teaching and Learning Cycle på mellemtrinnet. Der gives eksempler på praksis med konkrete undervisningseksempler.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Sproglæreren
Udgave nummer	4
Sider (fra-til)	5-9
Antal sider	4
ISSN	0108-6154
Status	Udgivet - 2016

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater

@article{6bb63c267ade4399b946b22ab9b5ac4c,

title = "Tweens og We are Britain",

abstract = "Artiklen formidler hvordan man kan arbejde med The Teaching and Learning Cycle p{\aa} mellemtrinnet. Der gives eksempler p{\aa} praksis med konkrete undervisningseksempler.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Bruntt, \{Karen Scheel Lassen\}",

year = "2016",

language = "Dansk",

pages = "5--9",

journal = "Sprogl{\ae}reren",

issn = "0108-6154",

publisher = "SPROGSAM, Sammenslutningen af Sprogl{\ae}rerforeninger i Danmark",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Tweens og We are Britain

AU - Bruntt, Karen Scheel Lassen

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Artiklen formidler hvordan man kan arbejde med The Teaching and Learning Cycle på mellemtrinnet. Der gives eksempler på praksis med konkrete undervisningseksempler.

AB - Artiklen formidler hvordan man kan arbejde med The Teaching and Learning Cycle på mellemtrinnet. Der gives eksempler på praksis med konkrete undervisningseksempler.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0108-6154

SP - 5

EP - 9

JO - Sproglæreren

JF - Sproglæreren

IS - 4

ER -