UCL: Metodefetichismen står i vejen for den pædagogiske refleksion

Lea Lund, Malene Slott

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medierFormidling

Abstract

DEBAT: Kurser og videreuddannelse i pædagogiske koncepter er ikke nok til at understøtte den pædagogiske faglighed i kommunerne. Vi bør være varsomme med at dyrke metoder og i stedet fokusere på den pædagogisk refleksion, skriver Lea Lund og Malene Slott.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato24 sep. 2020
UdgiverAltinget
StatusUdgivet - 24 sep. 2020

Citationsformater