Uddannelse, professionalitet og dømmekraft

Debatten om hvilken faglighed der skal være til stede i arbejdet med udsatte børn, unge og voksne har skabt megen debat, også, og måske især, i forhold til arbejdet på opholdssteder. Landsforening af opholdssteder har samlet 8 bidrag om emnet, hvoraf mit er det ene. I mit bidrag sætter jeg fokus på at professionalisme indebærer en fagkultur der åbner sig for kritik, og at kritik er en nødvendighed for at få testet og udviklet den dømmekraft der til daglig skal udøves.