Uddannelsesfolk: Danmark har mistet sin digitale førertrøje

Jakob Harder, Ole Sejer Iversen, Michael E. Caspersen

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debat

Abstract

Regeringens digitaliseringsstrategi på uddannelsesområdet matcher ikke tidligere ambitioner om europæisk førertrøje i digitale kompetencer. En ny EU-rapport viser, at Danmark er blevet kørt agterud, skriver Jakob Harder, Ole Sejer Iversen og Michael E. Caspersen.
OriginalsprogDansk
TidsskriftAltinget
ISSN2246-5553
StatusUdgivet - 13 jun. 2022

Citationsformater