Udsathed, tværfaglighed og chanceulighed i uddannelse: Formelle samtaler mellem undervisere og studerende i UCN

Publikation: AndetForskning

27 Downloads (Pure)

Abstract

Forundersøgelse. Hvordan gennemføres og anvendes formelle samtaler på de forskellige uddannelser i dag i forhold til at afklare chanceulighed og udsathed?
OriginalsprogDansk
Publikationsdato15 mar. 2014
Antal sider24
StatusUdgivet - 15 mar. 2014

Citationsformater