@inbook{69e4936b075647f39d4d6b1e931e0779,
title = "Udsatte elever",
abstract = "Inklusionsvejlederen 2 elev og diagnose fokuserer p{\aa} specialp{\ae}dagogiske udfordringer i skolen. Det er ikke til at komme udenom, at nogle b{\o}rn har s{\ae}rlige foruds{\ae}tninger og behov, n{\aa}r det kommer til at deltage i skolens aktiviteter, og derfor er det ligeledes n{\o}dvendigt at rette fokus mod specialiserede problemfelter, hvilket denne antologi g{\o}r. Bogen behandler det, der specifikt kommer til udtryk hos enkelte elever, n{\aa}r de m{\o}der skolehverdagen, og kommer omkring emnerne elevperspektiver, udsatte b{\o}rn, neurop{\ae}dagogik, generelle l{\ae}ringsvanskeligheder, socio-emotionelle vanskeligheder, angst, ADHD, h{\o}retab, motoriske udfordringer, synstab, autisme og skriftsprogsvanskeligheder.",
keywords = "udsatte b{\o}rn, inklusion, vejledning, l{\ae}reruddannelsen, p{\ae}dagoguddannelsen",
author = "Spring, {Frank Demolade} and Spring, {Heidi Honig}",
year = "2016",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7160-269-2",
series = "Inkluderende l{\ae}ringsf{\ae}llesskaber",
publisher = "Dafolo",
pages = "31--54",
editor = "Rasmus Alenk{\ae}r",
booktitle = "Inklusionsvejlederen 2",
address = "Danmark",
}