Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Udvikling af andenordensdidaktisk praksis i læreruddannelsens Playlabs: En designbaseret undersøgelse af, hvordan eksisterende praksis kan udvikles i et andenordensdidaktisk perspektiv.

  • Aalborg Universitet

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review

OriginalsprogDansk
Antal sider155
ISBN (Elektronisk)978-87-94563-30-7
StatusUdgivet - 17 maj 2024

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Læreruddannelsesdidaktik, andenordensdidaktik, Modelling, Playlab, Materialitet

Citationsformater