Udvikling af en didaktik for teknologisk dannende undervisning i naturfagene

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › peer review

Abstract

Debat.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	92 - 96
Antal sider	5
ISSN	1604-8628
Status	Udgivet - jun. 2021

@article{a24b970b43ce4a2bab81d5c821fac9fd,

title = "Udvikling af en didaktik for teknologisk dannende undervisning i naturfagene",

abstract = "Debat.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Teknologisk dannelse",

author = "Schmidt, {Jette Reuss}",

year = "2021",

month = jun,

language = "Dansk",

pages = "92 -- 96",

journal = "MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik",

issn = "1604-8628",

publisher = "K{\o}benhavns Universitet, Institut for Naturfagenes Didaktik",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Udvikling af en didaktik for teknologisk dannende undervisning i naturfagene

AU - Schmidt, Jette Reuss

PY - 2021/6

Y1 - 2021/6

N2 - Debat.

AB - Debat.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Teknologisk dannelse

M3 - Kommentar/debat

SN - 1604-8628

SP - 92

EP - 96

JO - MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik

JF - MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik

IS - 2

ER -