Abstract
En undersøgelse af eksamensformer i klinisk undervisning på ergoterapeutuddannelsen og Fysioterapeutuddannelsen. Rapporten giver efter en analyse af nuværende eksamensformer forslag til udvikling af nye eksamensformer som kan implementeres på uddannelserne.
Originalsprog | Dansk |
---|
Udgivelsessted | UCL |
---|---|
Antal sider | 89 |
Status | Udgivet - 1 feb. 2007 |
Emneord
- kompetenceudvikling
- praktik
- eksamensformer