Abstract
Artiklen beskriver et konkret 3-dages intensivt forløb på læreruddannelsens 1. årgang med det formål at fremme naturfagselevers innovative tænkning og naturfagslærerens mulighed for at være innovativ i egen praksis.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Innovation i den nye læreruddannelse : fra den reproduktive til den innovative lærer |
Redaktører | Martin Hansen |
Antal sider | 4 |
Forlag | IDEA og Selvstændighedsfonden |
Publikationsdato | 2009 |
Sider | 51-54 |
ISBN (Trykt) | 978-87-91934-00-1 |
Status | Udgivet - 2009 |