Udvikling af professionel kompetence – en didaktisk rammemodel

Publikation

Publikationer pr. år 2018 2018 2018

• 7 Bidrag til bog/antologi

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2018

  Den eksemplariske voksenunderviser

  Lawsen, R., 2018, Voksendidaktik. Rander, H., Lis, B. & Ole, G. (red.). Akademisk Forlag, s. 297-312 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Didaktik i kollegial organisatorisk vejledning

  Boysen, L. & Goldbech, O., 2018, Voksendidaktik. Rander, H., Lis, B. & Ole, G. (red.). Akademisk Forlag, s. 217-232 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Modstand som en kommunikativ ubalance

  Bakdal, K., feb. 2018, Voksendidaktik. Henrik, R., Lis, B. & Goldbech, O. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 193-214 22 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Opgavevejledning i voksenuddannelse: nogle didaktiske overvejelser

  Boysen, L., feb. 2018, Voksendidaktik. Henrik, R., Lis, B. & Goldbech, O. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 153-174 22 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Refleksion og refleksivitet i undervisningen

  Rander, H., feb. 2018, Voksendidaktik. Akademisk Forlag, s. 91-112 21 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Voksendidaktik - hva´ har vi´?

  Rander, H., Boysen, L. & Goldbech, O., feb. 2018, Voksendidaktik. Henrik, R., Lis, B. & Goldbech, O. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 13-30 18 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Voksenunderviserens handlerum - et dannelsesblik

  Rander, H. & Boysen, L., feb. 2018, Voksendidaktik. Akademisk Forlag, s. 313-320 8 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling