Abstract
Udviklingsprojektet i Stenlille kommunes dagtilbud (dagplejen, daginstitutionerne og SFO) havde fokus på at vejlede, supervisere og igangsætte udviklingsarbejde, kursusrækker og erfaringsopsamling i forhold til flg. fokusområder:
1. Børns trivsel og udviklingsmuligheder i dagtilbuddene – deres læringsbetingelser og trivselsvilkår i en moderne barndom i dagplejen, daginstitutioner og SFO
2. Undersøgelse og kvalificering af begrebet ”Rummelighed i dagtilbuddene”, som både en kvalitet og en værdi ved det pædagogiske arbejde; såvel som en praksisrettet pædagogik, der søger at inkludere og integrere normale børn og børn med særlige behov i dagtilbuddene
3. Udviklingsarbejde med henblik på en nyorientering hen imod en mere målrettet, pædagogisk læringsforståelse i dagtilbuddenes praktiske arbejde med børnene i Stenlille kommune.
1. Børns trivsel og udviklingsmuligheder i dagtilbuddene – deres læringsbetingelser og trivselsvilkår i en moderne barndom i dagplejen, daginstitutioner og SFO
2. Undersøgelse og kvalificering af begrebet ”Rummelighed i dagtilbuddene”, som både en kvalitet og en værdi ved det pædagogiske arbejde; såvel som en praksisrettet pædagogik, der søger at inkludere og integrere normale børn og børn med særlige behov i dagtilbuddene
3. Udviklingsarbejde med henblik på en nyorientering hen imod en mere målrettet, pædagogisk læringsforståelse i dagtilbuddenes praktiske arbejde med børnene i Stenlille kommune.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Antal sider | 39 |
|---|---|
| Status | Udgivet - 2006 |
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver