Abstract
Kommentar til artiklen “Elevers faglige udvikling i matematiske klasserum” i MONA, 2011(2).
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | MONA |
| Udgave nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 90-94 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 1604-8628 |
| Status | Udgivet - 5 sep. 2011 |
Emneord
- matematik