Undersøgelser i Naturvidenskabsundervisning skaber muligheder for kursisters aktive deltagelse

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

Denne artikel sætter fokus på hvordan praktisk undersøgende arbejde i naturvidenskab kan støtte kursisters læring ved at inddrage deres forforståelse og muliggøre deres aktive deltagelse.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato5 feb. 2021
StatusUdgivet - 5 feb. 2021

Emneord

  • naturfag

Citationsformater