Undervisning af flygtningebørn halter

Charlotte Bie; Mette Ginman; Helene Thise

Undervisning af flygtningebørn halter

Charlotte Bie, Mette Ginman, Helene Thise

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel › Formidling

1 Downloads (Pure)

Abstract

Manglende faglighed og alt for mange elever præger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningebørn ind i folkeskolen. Hverdagen er præget af børn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for lærernes arbejde.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Danske Kommuner
Udgave nummer	Nr. 2
Sider (fra-til)	16-17
ISSN	1903-8429
Status	Udgivet - 20 jan. 2016

Emneord

dansk som andetsprog
integration

Adgang til dokumentet

Kronik i Danske Kommuner 20.01.16 DK 2-side-16-17Forlagets udgivne version, 173 KB

Citationsformater

Bie, C., Ginman, M., & Thise, H. (2016). Undervisning af flygtningebørn halter. Danske Kommuner, (Nr. 2), 16-17.

@misc{20a15040e5254fb7ab7dfb6185e63dc3,

title = "Undervisning af flygtningeb{\o}rn halter",

abstract = "Manglende faglighed og alt for mange elever pr{\ae}ger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningeb{\o}rn ind i folkeskolen. Hverdagen er pr{\ae}get af b{\o}rn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for l{\ae}rernes arbejde.",

keywords = "dansk som andetsprog, integration",

author = "Charlotte Bie and Mette Ginman and Helene Thise",

year = "2016",

month = jan,

day = "20",

language = "Dansk",

pages = "16--17",

journal = "Danske Kommuner",

issn = "1903-8429",

number = "Nr. 2",

}

TY - GEN

T1 - Undervisning af flygtningebørn halter

AU - Bie, Charlotte

AU - Ginman, Mette

AU - Thise, Helene

PY - 2016/1/20

Y1 - 2016/1/20

N2 - Manglende faglighed og alt for mange elever præger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningebørn ind i folkeskolen. Hverdagen er præget af børn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for lærernes arbejde.

AB - Manglende faglighed og alt for mange elever præger de modtageklasser, som netop nu skal sluse et stort antal flygtningebørn ind i folkeskolen. Hverdagen er præget af børn med meget forskellige baggrunde og fagligt niveau. Flere skoler er under under pres, og der er akut behov for, at kommunerne sikrer bedre betingelser for lærernes arbejde.

KW - dansk som andetsprog

KW - integration

M3 - Avisartikel

SP - 16

EP - 17

JO - Danske Kommuner

JF - Danske Kommuner

SN - 1903-8429

IS - Nr. 2

ER -