Abstract
Når vi arbejder med undervisningsdifferentiering og filmproduktion, bør vi tage afsæt i netop mediepædagogikken som overbegreb for at favne elevernes forskellige mediekulturelle forudsætninger og have et mediedidaktisk blik, når vi tilrettelægger undervisningen om og med filmproduktion
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Undervisningsdifferentiering i dansk - teori og praksis |
Redaktører | Martin Jørgensen, Inger Maibom |
Antal sider | 15 |
Udgivelsessted | Århus |
Forlag | KvaN |
Publikationsdato | 11 okt. 2018 |
Sider | 130-145 |
ISBN (Trykt) | 978-87-92871-71-6 |
Status | Udgivet - 11 okt. 2018 |
Emneord
- Medier, kommunikation og sprog