Undervisningsformater i videregående uddannelser

Thomas Iskov; Verner Larsen; Lisbeth Lunde Frederiksen; Jette Hellegaard Henriksen; Ove Nielsen; Ditte Amund Basballe

Undervisningsformater i videregående uddannelser

Thomas Iskov, Verner Larsen, Lisbeth Lunde Frederiksen, Jette Hellegaard Henriksen, Ove Nielsen, Ditte Amund Basballe

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

19 Downloads (Pure)

Abstract

Forskningsprojektet har været drevet af et todelt forskningsspørgsmål:
1. Hvilken betydning har det at genanvende didaktiske formater udviklet af andre end underviseren selv for en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis?
2. Hvilken betydning har det for formgivning og deling af formaterne, at de skal genanvendes i en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis?

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Aarhus
Forlag	VIA UC
Antal sider	126
ISBN (Elektronisk)	978-87-971733-3-6.
Status	Udgivet - 12 maj 2020

Emneord

uddannelse
kompetenceudvikling
Ledelse, organisationsudvikling og innovation
undervisning
professionsuddannelser
didaktik
pædagogisk praksis

Adgang til dokumentet

Undervisningsformater i videregående uddannelser finalAndet version, 1,38 MB

Citationsformater

@misc{913eaa90e4e94d9cad7cf3b403dc75d9,

title = "Undervisningsformater i videreg{\aa}ende uddannelser",

abstract = "Forskningsprojektet har v{\ae}ret drevet af et todelt forskningssp{\o}rgsm{\aa}l:1. Hvilken betydning har det at genanvende didaktiske formater udviklet af andre end underviseren selv for en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis? 2. Hvilken betydning har det for formgivning og deling af formaterne, at de skal genanvendes i en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis?",

keywords = "uddannelse, kompetenceudvikling, Ledelse, organisationsudvikling og innovation, undervisning, professionsuddannelser, didaktik, p{\ae}dagogisk praksis",

author = "Thomas Iskov and Verner Larsen and {Lunde Frederiksen}, Lisbeth and Henriksen, {Jette Hellegaard} and Ove Nielsen and Basballe, {Ditte Amund}",

year = "2020",

month = may,

day = "12",

language = "Dansk",

publisher = "VIA UC",

}

TY - GEN

T1 - Undervisningsformater i videregående uddannelser

AU - Iskov, Thomas

AU - Larsen, Verner

AU - Lunde Frederiksen, Lisbeth

AU - Henriksen, Jette Hellegaard

AU - Nielsen, Ove

AU - Basballe, Ditte Amund

PY - 2020/5/12

Y1 - 2020/5/12

N2 - Forskningsprojektet har været drevet af et todelt forskningsspørgsmål:1. Hvilken betydning har det at genanvende didaktiske formater udviklet af andre end underviseren selv for en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis? 2. Hvilken betydning har det for formgivning og deling af formaterne, at de skal genanvendes i en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis?

AB - Forskningsprojektet har været drevet af et todelt forskningsspørgsmål:1. Hvilken betydning har det at genanvende didaktiske formater udviklet af andre end underviseren selv for en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis? 2. Hvilken betydning har det for formgivning og deling af formaterne, at de skal genanvendes i en udviklingsbaseret og kontekstsensitiv professionsdidaktisk praksis?

KW - uddannelse

KW - kompetenceudvikling

KW - Ledelse, organisationsudvikling og innovation

KW - undervisning

KW - professionsuddannelser

KW - didaktik

KW - pædagogisk praksis

M3 - Rapport

BT - Undervisningsformater i videregående uddannelser

PB - VIA UC

CY - Aarhus

ER -